Cet article examine les obstacles à l'éducation des filles en milieu rural congolais et les stratégies pour promouvoir l'égalité de genre dans l'accès à l'éducation. À travers des enquêtes menues dans 50 écoles rurales de cinq provinces, la recherche analyse les facteurs qui limitent la scolarisation et la rétention des filles (pauvreté, mariages précoces, travaux domestiques, insécurité, manque d'infrastructures adaptées). Les résultats montrent que malgré des progrès dans l'accès à l'école primaire, les disparités de genre persistent et s'accentuent au niveau secondaire. L'article propose des interventions multisectorielles incluant bourses d'études, sensibilisation communautaire, amélioration des infrastructures scolaires et lutte contre les violences de genre.
This article examines obstacles to girls' education in rural Congolese areas and strategies to promote gender equality in education access. Through surveys conducted in 50 rural schools in five provinces, the research analyzes factors limiting girls' enrollment and retention (poverty, early marriage, domestic work, insecurity, lack of adapted infrastructure). Results show that despite progress in primary school access, gender disparities persist and intensify at secondary level. The article proposes multisectoral interventions including scholarships, community awareness, school infrastructure improvement, and fight against gender-based violence.
Cet article analyse l'épidémie d'Ebola qui a frappé l'Afrique de l'Ouest en 2014 (Guinée, Liberia, Sierra Leone) et les leçons à tirer pour la préparation et la réponse aux épidémies. Basée sur l'expérience congolaise de gestion des épidémies d'Ebola depuis 1976, la recherche examine les facteurs qui ont contribué à l'ampleur de l'épidémie ouest-africaine (faiblesse des systèmes de santé, retard dans la détection, méfiance communautaire) et les stratégies de contrôle efficaces. Les résultats soulignent l'importance de la surveillance épidémiologique, de l'engagement communautaire, de la coordination internationale et du renforcement des capacités locales. L'article propose des recommandations pour améliorer la préparation aux épidémies en Afrique.
Cette recherche analyse l'économie politique des ressources naturelles en RDC et le paradoxe de l'abondance qui caractérise le pays. À travers une analyse historique et institutionnelle, l'étude examine comment les ressources minières et forestières, au lieu de contribuer au développement, alimentent la corruption, les conflits et la pauvreté. Les résultats montrent que l'exploitation des ressources naturelles est marquée par l'opacité des contrats, la captation des rentes par les élites, l'absence de redistribution équitable et la dégradation environnementale. L'article propose un cadre de gouvernance des ressources naturelles basé sur la transparence, la participation citoyenne et la diversification économique pour transformer la malédiction des ressources en bénédiction.
Cet article examine la place croissante des religions dans l'espace public africain et leurs implications pour la gouvernance, la citoyenneté et la cohésion sociale. À travers des études de cas en RDC, au Nigeria et au Kenya, la recherche analyse comment les acteurs religieux (églises, mosquées, organisations confessionnelles) interviennent dans les débats publics, la prestation de services sociaux et la mobilisation politique. Les résultats montrent que les religions jouent un rôle ambivalent : elles peuvent contribuer à la paix, à la solidarité et au développement, mais aussi alimenter les divisions, l'intolérance et les conflits. L'article discute les conditions d'une coexistence pacifique et d'une contribution positive des religions au bien commun.
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