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Article de RechercheOpen Access

Jeunesse africaine et engagement citoyen à l'ère numérique

Affiliations des Auteurs

Dr. Yousra Hamdaoui

ORCID

Université Mohammed V, Rabat

Maroc

Prof. Alcinda Honwana

ORCID

Open University

Royaume-Uni

Volume : Volume 8 (2022)
Pages : 482-512
Reçu : 2022-09-15
Accepté : 2022-10-01
Publié : 2022-10-01

Résumé

Cet article explore les formes d'engagement citoyen de la jeunesse africaine à l'ère numérique. À travers une analyse des mobilisations en ligne et hors ligne (#EndSARS au Nigeria, #FeesMustFall en Afrique du Sud, Lucha en RDC), la recherche examine comment les jeunes utilisent les médias sociaux pour s'organiser, revendiquer et participer à la vie publique. Les résultats montrent que la jeunesse africaine développe de nouvelles formes d'activisme qui combinent action numérique et mobilisation de rue, remettant en question les structures de pouvoir établies. L'article discute les opportunités et les limites de l'activisme numérique pour la transformation démocratique en Afrique.

Abstract

This article explores forms of civic engagement of African youth in the digital age. Through analysis of online and offline mobilizations (#EndSARS in Nigeria, #FeesMustFall in South Africa, Lucha in DRC), the research examines how young people use social media to organize, claim, and participate in public life. Results show that African youth develop new forms of activism combining digital action and street mobilization, challenging established power structures. The article discusses opportunities and limits of digital activism for democratic transformation in Africa.

Mots-clés :

jeunesse africaineengagement citoyenactivisme numériquemédias sociauxAfrique

Biographies des Auteurs

Dr. Yousra Hamdaoui

ORCID

Université Mohammed V, Rabat

Sociologue et experte en mouvements sociaux et jeunesse.

Prof. Alcinda Honwana

ORCID

Open University

Anthropologue et spécialiste de la jeunesse africaine.

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Comment Citer

D. Y. Hamdaoui, & P. A. Honwana. (2022). Jeunesse africaine et engagement citoyen à l'ère numérique. Revue Africaine des Sciences Sociales et Humaines (CERDAS), 8, 482-512. https://doi.org/10.5281/zenodo.8016

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Dernière mise à jour : 10/03/2026

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